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فرنساوى الترم الاول الصف الاول الثانوى

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فرنساوى الترم الاول الصف الاول الثانوى

مُساهمة  احمد محمد ابراهيم محمدين في الأحد فبراير 12, 2012 5:09 pm








Monsieur (m) ((M., MM.)) سيد tableau (m) سبورة
Madame (f) (Mme , Mmes) سيدة lève – toi قوم أقف
Mademoiselle (f) (Mlle) آنسة porte (f) باب
Bonjour نهارك سعيد fenêtre (f) شباك
Bonsoir مساء الخير Règle (f) مسطرة
àdieu وداعاً Gomme (f) أستيكة
Salut تحية table (f) منضدة
Aurevoir مع السلامة leçon (f) درس
À bientôt إلى اللقاء place (f) مكان
Bienvenu أهلاً وسهلاً Qui est absent ? من الغائب
À jeudi إلى الخميس ferme la porte اغلق الباب
À Demain إلى الغد ouvrez la fenêtre افتحوا النافذة
Travailler (v) يشتغل – يعمل donnez-moi vos chiers أعطونى كراساتكم
taire (v) يسكت – يصمت Asseyez vous إجلسوا
Écrire (v) يكتب Comment ça va ? كيف حالك
Écouter (v) يصغى – يسمع ça va bien بخير
Entrer (v) يدخل lire (v) يقرأ
Sortir (v) يخرج être (v) يكون
S'asseoir (v) يقعد – يجلس absent (e) غير موجود – غائب
répéter (v) يكرر AuJourd'hui اليوم
Répondre (v) يجيب cahier (m) دفتر – كراسة
épeler (v) يتهجى élève (n) تلميذ
donner (v) منح – أعطى – وهب Professeur (m) مدرس
Livre (m) كتاب Sac حقيبة
Stylo قلم حبر















































En classe n'est pas une véritable léçon , phrases idiomatiques
et courantes très utiles pour les êchanges future
en français dans la classe .






1- هل تعلم كيف تلقى التحية على شخص ما أو تنهى الحوار معه :-

أ - عند إلقاء التحية :






ب - عند إنهاء الحوار :








2- هل تعلم ماذا تستخدم لطلب الكلام أو لطلب شئ ما :-







3- هل تعلم كيف تشكر شخص ما :-





4- هل تعلم ماذا تستخدم لكى تعبر عن القبول أو الرفض : -












 أكمل المواقف التالية :
 B ….... r mons …....
 A de ….... ain .
 Au re v….... r .
 D….... ez ….... m ….... vos ca….... rs .
 Fe….... la p….... te .




















Ami (e) صديق – صاحب an (m) عام
frère (m) شقيق – أخ année (f) سنة
soeur (f) أخت photo (f) صورة
garçon (m) صبى – غلام – فتى cher عزيز – غالى
fille (f) فتاة – بنت chère عزيزة – غالية
carte scolaire (f) بطاقة مدرسية petit (e) صغير
Âge (m) جيل – عمر grand (e) كبير
Camarade (n) رفيق – صاحب content (e) مسرور
nom (m) لقب – اسم nouvelle جديدة
prénom (m) الاسم الأول قبل اللقب aussi أيضاً
mot (m) كلمة et و- حرف عطف
ville (f) مدينة – بلد très جداً – للغاية
capitale (f) عاصمة avoir (v) يملك
lettre (f) حرف – رسالة خطاب S'appeler إستدعى – سمى
différence (f) إختلاف – فرق Decouvrir (v) إستنبط – اكتشف
exemple (m) نموذج – مثل – قدوة entendre (v) يصغى – يسمع
comme مثل – كـ Prononcer (v) لفظ – نطق
dans فى Observer (v) رصد – راقب
Alexandrie – Europe – France – Grèce – ismailia – Damiette – louksor – Paris – Rome – Zagazig












































A) Complete avec Ie bon groupe :

1- Ce document est ……………….
a) un article . b)une lettre . c) une carte scolaire .

2- Martine a ……………….
a) 15 ans . b) 10 ans. c) 16 ans .

3- Le frère de Martine a ……………….
a) ans . b) 12 ans . c) 16 ans .

4- Cécile a ……………….
a) une soeur. b) un frère . c) une nouvelle amie
ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ
B) Mets vrai ( ) au faux ( x ) devant chaque phrase :

1- Martine est la soeur de Frédéric . ( )
2- Martine est amie de Cécile ( )
3- Frédéric est un grand garçon . ( )
4- Martine a un frère et une soeur . ( )
5- Cécile habite a Cannes . ( )
6- Cécile est très contente . ( )
ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ــــــــــــــــ
C) Complète ce" texte avec des Mots pris dans le document :

- L'amie de Cécile s'appelle …………….. Elle a un
- C'est Frédéric, un petit …………….. . II a …………….. ans .







- Cécile est très contente .
- Elle a une nouvelle amie .
- Elle s'appelle Martine ledoux .
- Elle a seize ans .
- son fère s'appelle frédéric .
- il a dix ans .




1- هل تعرف كيفية تقديم نفسك أو تقديم شخص أخر .

الاســــم  Je m'appelle Khalid Ali .
 Il s'appelle soad kamel .
 Elle s'appelle Amina Ali .
الســــن  J'ai 15 ans .
 Il / elle a 11 ans .
الصفـــــة  Je suis grand .
 Il est petit , elle est petite .
النـــــوع  Je suis un garçon / une Fille .
 Il est un garçon / elle est une fille .



2- هل تعلم كيف تعد من واحد إلى عشرين : -

un , deux , trios , quatre , cinq , six , sept , huit , neuf .
dix , onze , douze , treize , quatorze , quinze , seize , dix- sept .
dix -huit , dix -neuf , vingt .


3- هل تعلم ما هو الفرق بين الاسم العلم والاسم النكرة : -

اســــــــــم النكــــــــرة اســــــــم علــــــــم
une fille – un garçon – une ville – un mois – une soeur – un frère
لابد أن تسبقها أداة أو صفة samira – fouad – hashim – martine – Alexandrie – Caire
لا تسبقها أداة ولابد أن يكون أول حرف فيها كبير

4- هل تعرف ما هى الضمائر الشخصية ؟


 Je / J' أنــــــــا
للمتكلم المفرد المذكر والمؤنث  Je suis un garçon .
 Je suis une fille .

 Tu أنت / أنتِ
للمخاطب المفرد المذكر والمؤنث  tu es grande .
 tu es grande .
 Il هــــــــو
للغائب المفرد المذكر  Il a 15 ans .
 Elle هـــــــى
للغائب المفرد المؤنث  Elle a une amie .
 nous نحـــــــــن
للمتكلم الجمع المذكر والمؤنث  nous sommes grands .
 nous sommes petites .
 Vous أنتــم / أنــــتن
للمخاطب الجمع المذكر والمؤنث  Vous êtes grands .
 Vous êtes petites .
 Ils هــــــم
للغائب الجمع المذكر عاقل وغير عاقل وللمثنى أيضاً  Ils ont des chiens .
 Elles هـــــــن
للغائب الجمع المؤنث عاقل أو غير عاقل وللمثنى أيضاً  Elles ont des chats .



 الأفعال الثلاثة التالية لازمة للتعرف على السن والاسم واللقب وإليك تصريفها :
être يكون A voir عنده - يملك s'appeler يدعى - يسمى
Je suis un garçon /
une fille
tu es un garçon /
une fille
il / elle est petit / petite
nous sommes petits /
petits
Vous êles petits / pétites
ils / elle sont petits /
petites J'ai 17 ans
tu as 16 ans
il / elle a 8 ans
nous avons 18 ans
vous avez 16 ans
ils ont 20 ans Je m'appelle farid .
tu t'appelles fawzi .
il s'appelle Ali .
nous nous appelons
les forts .
vous vous appelez
les faibles .
ils s'appellent les forts.





 وهو الفعل المسبوق بـ se فى المصدر مثل :
s'appeler – se lever – s'asseoir

 وعند تصريفه يتغير الضمير se بتغير الفاعل إلى
Je me tu te il se
nous nous vous vous ils se


6- هل تعلم ما هى أنواع الصفات :


( أ ) الصفات الوصية ( النعت ) :

2- صفات مفردة مؤنثة 1- صفات مفردة مذكرة
C'est une petite fille
C'est ma grande soeur
Je suis contente
الصفة هنا مؤنثة لأن الموصوف مؤنث C'est un petit garçon
C'est mon grand frère
Je suis content
الصفة هنا مذكرة لأن الموصوف مذكر
 لتحويل الصفة المفردة المذكرة إلى الصفة المفردة المؤنثة نضيف لها غالباً e ويقابله تاء
التأنيث فى اللغة العربية:
 un petit garçon .   une petite fille .
 j'ai un nouveau livre .   J'ai une nouvelle amie .
ـــــــــ ـــــــــ ـــــــــ ـــــــــ
(ب) صفات الملكية : les adjectives possissifs

صفات ملكية مفردة مذكرة صفات ملكية مفردة مؤنثة
mon frère أخى
c'est ton frère أخوكَ أخوكِ
son frère أخاه / أخوها
صفة الملكية هنا مذكرة لأنها تحدد ملكية
اسم مفرد مذكر ma soeurأخى
c'est ton soeur أختكَ أختكِ sa soeur أخته / أختها
صفة الملكية هنا مؤنثة وأنها تحدد صفة ملكية اسم مفرد مؤنث


7-
- Je suis grand et toi ? وأنت  moi aussi , je suis grand / moi je suis petit
- Ali a une soeur , et toi ?  moi aussi , J'ai une soeur / moi J'ai deux soeurs
 moi aussi , Je …………. لاحظ أنه عندما تتشابه الإجابة فى السؤال نستعمل وأنا أيضا
 toi aussi , tuوأنت أيضاً ............  lui aussi , il …….. وهو أيضاً
 وعندما تختلف الإجابة نحذف كلمة aussi التى تعنى أيضاً .

8- هل تعلم ما هى أنواع أدوات النكرة .


un  une garçon – un table أ- أداة نكرة مفردة
une  une fille – une école ب- أداة نكرة مفردة مؤنثة
des  des garçons – des écolesجـ - أداة نكرة جمع بنوعيه


9- هل تعلم أنه فى الإستفهام يعلو المقطع الأخير وهذا يسمى سؤال اللهجة :

 Tu as un frère ? oui , J'ai un frère .


10- هل تعلم ماهى أنواع أدوات المعرفة :
Le  garçon للمفرد المذكر المبدئ بحرف ساكن
La  Fille للمفرد المؤنث المبدوء بحرف ساكن
Les  soeurs الجمع بنوعيه مذكر ومؤنث
L'  l'ami للمفرد المذكر والمؤنث المبدوء بحرف متحرك


11- هل تعلم أنه فى اللغة الفرنسية أن كلمة nom تعنى اسم العائلة أو اللقب ،
أما كلمة prénom فهى تعنى الاسم الأول


12- هل تعلم أنه فى الرد بالإيجاب نرد oui وعند الرد بالنفى نرد بـnon .




 complètez ces phrases :
- J'ai ……..
- Ma ……. S'appelle Nadia .
- mon frère ……….. Ali .

--------------------------------------------------------

 complètez avec : un , une
- Sarra est …….. fille , elle a ……. petit frère .
- sami est ……... garçon , il a ……. grande soeur .

--------------------------------------------------------

 Complètez avec : le , la , l' , les
- Rami aime …….. aime de sa soeur .
- Rami aime …….. parents de son ami .
- Rami aime ……… mère de son ami .
- Rami aime ……… comarade de son frère .

--------------------------------------------------------

 Complètez avec : mon , ma …….. etc
- Maha a 15 ans , ………. frère a 11 ans .
- J'ai 16 ans , ……… petit soeur a 8 ans .
- Magda a 12 ans , ……... petit soeur a 8 ans .

--------------------------------------------------------

 complètez avec le verbe convenable :
- mon frére ……… grand .
- ma soeur ……… mona .
- J' …….. un ami , il …….. Ali .

--------------------------------------------------------

 قدم صديقك أحمد سامى إلى صديقك الفرنسى :
 il s'appelle ………. .
 il a ……. ans .
 il a …….. soeur (s) et …….. frère (s) .
--------------------------------------------------------

 ماذا تقول فى المواقف التالية :
 تسأل ما إذا كانت Martine تبلغ 13 عاماً .
 يسألك مدرس اللغة الفرنسية عما إذا كان لك صديق فرنسى – ترد بالإيجاب .







vivre (v) يعيش scolaire (adj) مدرسي
ex : un livre scolaire كتاب مدرسى
aller (v) يذهب carte (f) بطاقة
mettre (v) حط – وضع nationalité (f) جنسية
dire (v) يقول établissement (f) مؤسسة
présenter (v) أهدى – قدم إلى l'italie italien italienne
compléter (v) أتم – أنجز – أكمل l'Algérie algérien algérienne
verbe (m) فعل l' Egypte égyptien égyptienne
féminin (e) مؤنث la libye libyen libyenne
Masculin (e) مذكر la palestine palestinien palestinienne
partie (f) جهة – جزء – قسم la Tunisie tunisien tunisienne
nombre (m) رقم – عدد la Hollande Hollandais Hollandaise
voix (f) صوت la france français française
Attention (f) إنتباه le Japan Japonais Japonaise
Prononciation (f) تلفظ – نطق le soudan soudanais soudanaise
soin (f) عناية - اهتمام le liban libanais libanaise
solution (f) حل l'école secondaire المدرسة الثانوية فى مصر
soupe (f) شوربة – حساء lycée (m) المدرسة الثانوية فى فرنسا
coupe (f) قدح – كأس – كوب l'école primaire
المدرسة الابتدائية فى مصر وفرنسا
casque (m) خوذة passport (m) تذكرة سفر
société (f) مجتمع – شركة texte (m) عبارة – نص
passage (m) فقرة – قطعة – عبور – مرور école (f) مدرسة
pays (m) وطن – بلد adjectif (f) نعت - صفة































A) Complète avec Ie bon groupe

1- Dans le document , on trouve ……………… .
a) deux lettres
b) un bulletin scolaire
c) trios cartes scolaire
2- Martine ..............
a) n'est pas française .
b) est italienne .
c) est française .
3- Frédéric va ..........
a) a1'école primaire .
b) au lycée .
c) 1'école préparatoire .
4- Frédéric vit...........
a) en Italie .
b) en Egypte .
c) en France .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
B) Mets vrai () ou faux (  ) devant chaque phrase d'après Ie document :
1- Martine n'est pas italienne .
2- Ce document est tiens d'un journal .
3- Le frère de Martine va encore a1'école primaire .
4- Martine ne vit pas en Egypte .
5- Frédéric a une soeur .
6- La soeur de Frédéric a dix ans .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
C ) Complète avec des mots pris du document:
- J'ai une nouvelle amie , elle .............. Martine . Elle est .............. Elle vit en .............. , Elle va au .............. , Son frère va encore a 1'école .................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ






* martine est française .
* Elle n'est pas Italienne .
* Elle va au lycée / l'école secondaire .
* Son frère ne va pas au lycée .
* il va encore à l'école primaire .




1- هل تعرف كيف تقدم صديقك أو تقدم شخص آخر عن طريق الوطن أو الدولة أو الجنسية :

 J'habite en Egypte .
 Ali habite au liban .
 Hoda habite au soudan .

 Je suis égyptien /ne .
 Ali est libanais .
 Hoda est soudanaise .

2- هل تعلم أن أغلب صفات الجنسية فى اللغة الفرنسية تنتهى بالمقطع en أو المقطع ais وعموماً فإن الصفة المنتهية بـ n فى المذكر يضاف لها ne فى المؤنث أما الصفات المنتهية بـ s فى المذكر يضاف لها e فى المؤنث :

 Hollandais  hollandaise
 Tunisien  tunisienne
 يؤنث الاسم عادة بإضافة (e) فى نهاية الاسم المذكر :
 une ami  une amie
 اذا انتهى الاسم المذكر بـ (e) لا يضاف إليه (e) التأنيث :
 un camarade  un camarade
 un élève  une élève
 هناك أسماء مذكرة تختلف تماماً عند التأنيث
 garçon  fille


3- هل تعلم كيف تسأل عن جنسية شخص ما :
 Quelle est la nationalité de ………. ?
 de quelle nationalité est ………….. ?
 quelle est votre nationalité ?

4- هل تعلم أنه يوجد طريقتين لنفى الجملة :
أ- أما بوضع الفعل بين شقى النفى الأساسى ne ….. pas ومعناها لا – لم – لن – ليس
 est – ceque tu vas au stade ? non , Je n'e vas pas au stade .
 est – ceque tu est petit ? non Je suis grand .
 est – ceque tu vas au cinéma ? non , Je reste á la maison



ب- ويجب أن تلاحظ أن أدوات النكرة تحول إلى de فى النفى فيما عدا مع فعل être .
 Il a une profession .
Il n'a pas de profession .
 Elle est une fille .
Elle n'est pas une fille .

5- هل تعلم أنه لكى نتحدث عن المدرسة التى تذهب إليها أو البلد التى نعيش فيها لابد من معرفة معنى وتعريف الفعلين الآتي :
 Je vis nous vivons
 tu vis vous vivez
 elle / il vit elle / ils vivent


 Je vais nous allons
 tu vas vous allez
 elle / il va elles / ils vont

- لاحظ أن حرف الجر (en) يستخدم بمعنى (فى) ويأتى بعده عادة اسم بلد مؤنث

 Elle vit en France .
- ويستخدم حرف الجر (au & à) بمعنى ( فى ) ويأتى بعده عادة اسم بلد مذكر .

 Rami vit au liban
- كما نستخدم حرف الجر (au&à) بمعنى( فى) ويأتى بعده اسم المدينة

 Elle vit à paris

6- هل تعرف الفرق بين à & a .
- تصريف فعل avoir مع elle & il .  a
- حرف جر فى أو إلى  à

7- هل تعلم أننا لاستخدام à + Le بل تحولها إلى au
 Je vais a la lycée  Je vais au lycée .

8- هل تعلم أن où أداة استفهام تسأل عن :

أ- المكان الذى نحن فيه  où est – tu ? Je suis en classe
ب- المكان الذى نذهب إليه  où vas – tu ? Je vais , àl'ècole
جـ- البلد الذى نعيش فيه  où vis tu ? Je vis à paris




1- ضع الجمل الآتية فى صيغة النفى :
 Je vais au cinéma .

 il est grand .

 Alice va àlécole secondaire .

 elle est algérienne .

 said vit au caire .

-----------------------------------------------------

2- ضع فى المؤنث :

2- Mets au féminin :


 il a un ami.

 J'ai un frère .

 Mon fère est un bon élève .

 il a un camarade , il est petit .


-----------------------------------------------------

3- أكمل الجمل الآتية بأحد الكلمات :

3- compète avze un mot :


 mon ami Sami vit …….. Amérique (à – en – a)


 il …….. quinze ans . il va …….. lycée (au – à – a)


 Moi , Je vis ….. caire . Je vais …… l'école secondare (à – au – en)

-----------------------------------------------------

4- ماذا تقول فى المواقف التالية :

 تسأل عما إذا كان لك صديق فرنسى الجنسية .
 تسأل ما إذا كانت Martine نذهب إلى الليسيه .
 يسألك مدرس اللغة الفرنسية ما إذا كانت تسكن فى القاهرة فتجيب بالنفى .
5- استبدل النقط بصفة الجنسية :
5- Remplace les points par l'adjectif de la nationalité .

 Il vit en Egypte . il est ………………………… .

 Elle vit en france . elle est …………………… .

 Il vit en Angleterre . elle est …………………… .

 Il vit en france . il est …………………… .

 Elle vit en Algérie elle est …………………… .

 El vit en italie . il est …………………… .

-----------------------------------------------------

6- Réponds aux questions suivantes :

 Tu vis en Egypte ?

 Frédéric est égyptien ?

 Tu vas au lycée ?

 mona a 16 ans , elle va àlécole primaire ?

-----------------------------------------------------

7- قدم نفسك :
7- présente – toi :

 Je m'apelle ……. .

 J'ai ……… ans .

 Je suis ………. .

 Je vis en ……… .

 Je vais ………… .

-----------------------------------------------------

8- قدم صديقك الفرنسى :
8- présente ton ami français :

 mon ami s'appelle …….. .
 il a …….. .
 il est …….. .
 il vit ……… .
 il va ………. .







Français (m) اللغة الفرنسية matière (f) مادة
Arabic (m) اللغة العربية satisfaisant مُرض
Anglais (m) اللغة الإنجليزية sportif (ve) رياضى
Mathématique (f) Maths الرياضيات Fort (e) قوى
Science (f) مادة العلوم Bon جيد
Histoire (f) مادة التاريخ même نفس
Géographie (f) مادة الجغرافيا Jouer (v) يلعب
Dessin (m) مادة الرسم préférer (v) يفضل
Gymnastique (m) مادة التدريب الرياضى Trimestre (m) مدة ثلاث شهور
Education physique et sportive (f)
مادة التربية البدنية والرياضية Chef d' établissements رئيس المنشأة
langue vivante لغة حية le Jardin d'enfants روضة أطفال
physique – chimie (f) فيزياء – كيمياء très mauvais ردئ جداً
Education musicale التربية الموسيقية passable مقبول
Travaux manuels مادة الأعمال اليدوية bien لائق – جيد
tennis (m) لعبة التنس très bon travail عمل جيد جداً
Foot ball (m) لعبة كرة القدم faible ضعيف
Volley ball (m) لعبة كرة الطائرة moyen متوسط
basket (m) لعبة كرة السلة excellent (e) ممتاز
hand ball (m) لعبة كرة اليد résultat (m) نتيجة
sport (m) رياضة l'ensemble المجموع















































A) Complète avec Ie bon groupe
1- Ce document..............
a) une lettre . b) une carte scolaire .
c) un bulletin scolaire .
2- Les trois amis vont................
a) à 1'université . b) au même lycée .
c) a 1'école primaire .
3- il sont......................... .
a) frères . b) professeurs . c) amis .
4- il sont bons ................... .
a) en dessin . b) en mathématiques .
c) en français .
---------------------------------------------------------------
B) Mets vrai ( ) ou faux ( ) devant chaque phrase , d'après Ie document devant chaque
1- Ce document est tire d'un journal égyptien .
2- Jean n'est pas bon en maths .
3- Robert est sportif.
4- Claude est bon en dessin .
5- Les trois amis sont dans la même classe .
6- Claude est fort en football .
---------------------------------------------------------------
C) Trouve qui peut dire ces phrases d'après Ie document:
1- Je n'aime pas I'histoire et la géographie .
2- Ton fils est faible en maths.
3- J'adore Ie football.
4- Mon fils est bon en dessin .
5- J'aime beaucoup les maths .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ





* Robert , claude et Jean sont trios amis .
* ils vont au lycée félix faure . ils vont au même lycée .
* ils ont 15 ans . ils ont le même âge .
* ils sont en 1'A . ils sont dans la même classe .
* claude est bon en dessin et en français
* Jean est fort en mathématiques .
* Robert est sportif . il aime la gymnastique .




1- هل تعلم أنه لكى تعبر عما تحب وعما لا تحب وعما تفضل وعما لا تفضل من المواد الدراسية ومن الألعاب فإنك تقوم تستخدم الأفعال وهى :

V . Jouer V . préférer يفضل V. aimer يحب
 Je Joue
 Tu Joues
 il Joue
 nous Jouons
 vous Jouez
 ils Jouent  Je préfère
 Tu préfère
 Il préfère
 nous préférons
 vous préfèrez
 ils préfèrent  J'aime
 tu aimes
 il aime
 nous aimons
 vous aimez
 ils aiment
 وللسؤال عن الرياضة المفضلة نقول :
 Quell est ton sport préféré ? - J'aime le football .
 وللسؤال عن المادة المفضلة نقول :
 Quelle est ta matière préférée ? - J'aime la langue française .
 إذن للتعبير عن ميلك أو تفضيلك نحو شخص ما نستخدم :
 J'aime …….. / J'aime bien ………. / Je préfére ………
 وللتعبير عن عدم ميلك لشئ أو لشخص ما نستخدم :
 Je n'aime pas ……….. / Je n'aime pas du tout ……..

2- هل تعلم أن :
 Jean = il .  Nagwa = elle .
 Jean et Robert = ils .  Nagwa et et samira = elles .
 Jean et samira = ils .

3- هل تعلم أن :
 Le même  le même âge تأتى أمام اسم مفرد مذكر
 La même  la même matière تأتى أمام اسم مفرد مؤنث
 Les mêmes  les mêmes sports تأتى أمام الجمع بنوعيه

 هل تعلم أن سؤال النغمة – اللهجة يكون معناه هل ويكون الإجابة عليه باستخدام oui أو non
 Tu aimes le tennis ? - oui J'aime le tennis .
- Non , Je n'aime pas le tennis .




1- أكمل بالفعل بين الأقواس :
 J' ………… une nouvelle amie (avoir)
 Tu ………… au lycée ? (aller)
 Mona ………… au tennis . (jouer)
 ils ………… fort en maths . ( être)
------------------------------------------------------------------------------------------------
2- كون أسئلة من الإجابات التالية
Retrouve les questions :
 oui , ils aime bien le français .
 non , il préfère les maths.
 non , il n'aime pas la géographie .
 oui , il est excellent en histoire .
------------------------------------------------------------------------------------------------
3- ضع فى الجمع :
 J'ai 18 ans . Je suis sportif . Je vais au stade .
 Tu as 15 ans . Tu est grand . Tu vas au lycée .
 il a 5 ans . il est petit . il va au Jardin d'enfants .
 Je suis content .
------------------------------------------------------------------------------------------------
4- ماذا تقول بالفرنسية فى المواقف التالية :
 يسألك مدرس اللغة الفرنسية ما إذا كنت تحب لعب كرة السلة ( أجب بالإيجاب) .
 تسأل تلميذاً فرنسياً ما إذا كان يحب الرياضيات .
 يسألك مدرس اللغة الفرنسية ما إذا كان أخاك تلميذاً فى مدرسة آخرى
فتجيب إن أخاك فى نفس المدرسة .
 تخبر والد Sami أن ابنه ضعيف فى مادة الرياضيات .


5- Mets l'adjectif convenable :
fort – moyen – excellent – passable – allez – bien
 il est ……….. en français . il a 28 sur 30 .
 il est ……….. en arabe . il a 25 sur 50 .
 il est ……….. en mathématique . il a 60 sur 100 .
 il est ……….. en anglais . il a 35 sur 40 .
 il est ……….. en gymnastique . il a 19 sur 20 .
 Je suis ……….. en arabe . J'ai 20 sur 50 .
------------------------------------------------------------------------------------------------
6- Remplace Jean par Jean et claude
- استبدل Jean بـ Jean et claude :
 Jean va au lycée .
 jean est en 1'A .
 jean aime le dessin .
 Jean a 15 ans .
------------------------------------------------------------------------------------------------
7- Réponds aux questions :
 Tu Joues au tennis ?
 il Joue au tennis .
 Amina Joue au volleyball ?
 les garçons Jouent au football ?
------------------------------------------------------------------------------------------------
8- Met en Feminin :
 Ali est bon en Français .
 Abdou est fort en anglais .
 il est algérien .
 il est moyen en histoire .
 le garçon est excellent en gymnastique .
 le Frère de Sami est passable en arabe .














portrait (m) وصف – صورة recopier (v) نسخ
étudiant (e) طالب remplacer (v) بدل – حل محل
unversité (f) جامعة temps(m) طقس – زمن – حال الجو – وقت
la sorbonne أكبر جامعة فى فرنسا remarquer (v) يلاحظ
Année unversitaire (f) العام الجامعى semaine (f) أسبوع
carte d'Etudiant بطاقة طالب cinéma (m) سينما
inscription (f) تسجيل – تدوين mosquée (f) جامع
tarif (m) قائمة أسعار – تعريفة stade (m) ملعب
entrée (f) دخول menteur (m) كاذب
vrai (e) حقيقة – صواب menteuse (f) كاذبة
faux (m) تزوير – كذب – خطأ traiter (v) يتصرف – يعامل
bulletin scolaire (m) شهادة مدرسية Vérité الحقيقة
article (m) مقال – آداة goût (m) طعم – ذوق
loin de بعيد عن matin (m) صبح
près de قريب من erreur (f) غلطة – خطأ
week – end (m) عطلة نهاية الأسبوع centre – ville وسط المدينة
commencer (v) يبدأ doucement برفق – بلطف – بهدوء
terminer (v) ينتهى prendre (v) يتناول – يأخذ
enfant (n) طفل voir (v) يرى
ouvert (e) مفتوح marcher (v) يمشى
billet (m) تذكرة aller à (v) يذهب إلى
habiter à (v) يسكن فى fermé مغلق
travailler à (v) يعمل فى











































A ) Choisis Ie bon groupe d'après le document :
1- Le texte est.............................. .
a) une lettre . b) un bulletin scolaire .
c) un article .
2- Mona Sami est.......................
a) italienne . b) égyptienne .
c) algérienne .
3- Elle habite ......................... .
a) à Paris . b) à Damiette .
c) au Caire .
4- Elle préfère ............................ .
a) marcher. b) prendre le train .
c) prendre le métro .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
B) Mets vrai ( ) ou faux ( x ) devant chacune de ces phrases d'apres le document:
1- Le texte est tiré d'un magazine .
2- La cité universitaire n'est pas loin de 1'université .
3- Mona Sami va à la Sorbonne tous les jours.
4- Mona Sami habite près de 1'université .
5- Les amies de Mona aiment visiter les musées .
6- Le samedi et le dimanche , Mona va a la bibliothèque .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ





* c'est Mona sami .
* Mona sami est étudiante .
* elle est égyptienne mais vit à paris .
* elle habite à la cité universaire .
* elle va à la Sorbonne tous les Jours sauf
le saemedi et le dimanche .
* elle n'aime pas marcher .
* elle prend le bus ou le métro .
* elle va au cinéma au théâtre ou au musée .
* elle fait ses achats .






1- هل تعرف كيف تقدم نفسك عن طريق محل الإقامة وعنوان السكن ومكان العمل .
 où habites – tu ? J'habite à …….. / au ……
 où travaille – vous ? Je travaille à ….. / au ……

2- هل تعرف كيف تعبر عما تفعل فى اليوم أو فى الأسبوع . العمل اليومى أو العمل الأسبوعى :
 ce que tu fais ? Je vais ……… , Je travaille à ……. , Je prends , …. ,
Je vois …….., Je marche ……..


3- هل تعرف أيام الأسبوع :
 Samdi , dimanche , lundi , Mardi , mercredi , Jeudi , vendredi .

4- هل تعرف كيف تقضى وقت فرغك أو إلى أين تذهب فى العطلات .
 au cinéma , au musée , devant la télévision , au théâtre , au club , avec mes amis … etc

5- هل تعرف ماهى وسائل النقل من مكان إلى آخر :
 en autobus , en bus , en taxi , en métro , à pied .

6- التعبير هل est – ceque تجيب عنه بـ oui فى الإثبات وبـ non فى النفى :

 est – ce que tu vais au cinéma ?
- oui , je vais au cinéma .
- non , je ne vais pas au cinéma .
- non , je vais au club .
- non , je fais mon devoir .

7- قل ولا تقل :
 Je vais àl'école / je vais a la école .
 Je vais au club / je vais a le club .
 J'habite loin de l'école / j'habite loin de la école .
 J'habite près du club / j'habite près de le club .


8- هل تعرف أنه غالباً ما يأتى بعد فعل préférer أوaimer فعل فى المصدر أو اسم:
 il préfêre la télé
 elle préfère prendre le bus .
- إذن كان كل فعل مصرف يأتى بعده فعل آخر فى المصدر :
 Mona aime prendre l'avion .
- وبوضع الفعل فى المصدر أيضاً بعد حروف الجر
 chez , pour , de , à

9- هل تعلم أن il ya تنفى بـ il n'ya pas de

 il ya un garçon près de la porte .
 il n'ya pas de garçon près de la porte .

10- هل تعلم أن de للملكية تنشئ علاقة بن اسمين مالك ومملوك :
 Samir a un chaier .
 C'est le chaier de Samira .

11– هل تعلم الفرق بين loin de & près de
 l'université est loin de la cité universitaire .
 l'université est près de la cité universitaire .
 Mona habite loin du cinéma .
 Mona habite près du cinéma .

12- هل تعلم أن الصفات المنتهية بـ eau لها صورة آخرى فى المذكر المبدوء بحرف متحرك
 beau  nouveau  vieux مفرد مذكر مبدوء بحرف ساكن
 bel  nauvel  vieil مفرد مذكر مبدوء بحرف متحرك
 belle  nouvelle  vielle مفرد مؤنث

13- هل تعلم أن الأفعال الآتية لا تأخذ النهاية ent عند التصريف مع il بل تأخذ ont .
 être  ils sont
 avoir  ils ont
 aller  ils vont
 faire  ils font




1- complète avec : ( à – àl' – au – àla )
 Mona va ……. université
 Martine va …… lycée .
 soad va ……. école secondaire .
 les amis vont …… cinéma .
 elle habite …… caire .
 son frère habite …… Alexandrie .
------------------------------------------------------------------
2- complète avez : del' , de la , du , de .
 J'habite près …… école .
 Mon habite loin ……. Son école .
 Je préfère être près …….. musée .
 il aime habiter près …….. unviversité .
------------------------------------------------------------------
3- complète avec : à – au – de – du – en
je vis ……. Egypte . le matin Je vais …….. l'école . J'habite …….. caire . mon école est près …….. cinéma Rivoli , mais elle est loin ……. lycée el Horeya .

le Jeudi , Je vais …….. ciéma . Je ne vais pas …… musée . le vendredi , je ne vais pas …… l'école . je vais ……… club .

frédéric habite ……… paris . il habite près ……. L'école victor Hugo , sa soeur ne va pas …… l'école , elle va …… lycée , le dimanche , elle va ……. théâtre .
------------------------------------------------------------------
4- Réponds aux questions :
 Tu habites près de l'école ?
 il ya des garçon en classe ?
 est – ce que la semaine commence par le samedi ?
 Tu vas à l'université ?
 il aime aller au cinéma ?
 Mona sami aime marcher ?
 tu prends le bus pour aller àl'école ?

5- complète avec l'un des mots :
école – cinéma – mosquée – théâtre – musée – université

 le vendredi , à midi , je vais àla …….
 mona sami va àl' ………
 je vais au ……. Avec le professeur .
 le Jeudi soir , Je vais au …….. ou au …….. .

------------------------------------------------------------------
6- présente ton ami
- قدم صديقك حسب المعلومات الآتية :
egyptien , 16 , àl'école secondaire , 1eB , volleyball , cinéma .

------------------------------------------------------------------

7- complète avec l'un des verbes : travailler – habite – vont – jouer – sont – vais – prend .

 j'…… au caire .
 moustafa et nour ………. àl'école secondaire .
 ils …… dans la même classe .
 ils aiment …… au football .
 le jeudi , je ……….. au théâtre .
 Mona …… le bus au le métro .

------------------------------------------------------------------
8- ماذا نفعل فى المواقف التالية :
 تعرف صديقك الفرنسى أن منزلك قريب من المدرسة .
 عرف صديقك أن آخاك طالب فى جامعة طنطا .

------------------------------------------------------------------

9- qui parle à ? ,

 Bravo! 10 sur 10 en français .
 Je vais à l'université du caire .













Formation (f) تكوين casser (v) هشم – حطم
adminstratif (ve) إدارى radio (m) مذياع
commercial (e) تجارى monde (m) دنيا – عالم
Techinque إصلاحي – فنى ingénieur (m) مهندس
secrétaire (n) مساعد – سكرتير Agronomie (f) فنى زراعة
responsabilité مسئولية tropicale استوائى
organiser (v) نظم – رتب développement (m) تطوير– نمو– إزياد
Voyage (m) سفر – رحلة agricole زراعى
rendez vous ميعاد – موعد méthode طريقة – أسلوب
empolyé (e) موظف Rapide سريع
Banque (f) مصرف – بنك efficace فعال
argent (m) عملة – مال – فضة – نقود correction (f) تصحيح
contact (m) علاقة – اتصال correspondance (f) مراسلة
public (m) الجمهور – الناس choisir (v) يختار
coutière (f) خياطة Adresse (f) عنوان
Àl amode على الموضة garage (m) مخزن سيارة
vêtement (m) كساء – ثوب étude (f) درس
grade d'enfants حارسة أطفال douce لطيف – رقيق
assistant (e) مساعد cousin (e) ابن العمة – ابن الخالة أو الخالة
médecin (m) طبيب sérieux (se) جاد
malade (n) مريض infirmière (f) ممرضة
esthéticienne متخصصة بعلم الجمال mère (f) أم
secret (m) سر père (m) أب

beauté (f) جمال arbre (m) شجرة
connaître (v) يعلم – يعرف arbre généalogique شجرة النسب
chiffre (m) عدد – رمز – رقم devenir (v) يصبح
précis (e) مضبوط – محكم vouloir (v) يريد
ordonné (e) منتظم – مرتب famille (f) أسرة – عائلة
mécanicien (ne) ميكانيكى page (f) صفحة
voiture (f) سيارة grille (f)
شبكة – مربع كلمات المتقاطعة - درابزين
moto (f) motocyclette دراجة بخارية transformer (v) حول - بدل
pharmacien (ne) صيدلى Coiffeur (m) حلاق
coiffeuse (f) حلاقة empolyé de banque (m) موظف بنك
comptable (n) محاسب technician Radio et télévision
أخصائى تصليح راديو وتليفزيون
Assistant de médecin مساعد طبيب grand - père الجد
grand - mère (f) الجدة tante (f) العمة – الخالة
L'oncle (m) الخال – العم profession (f) مهنة
avenir (m) مستقبل




























































A) Complète avec Ie bon groupe :

1- Le père de Mourad est............
a) pilote .
b) professeur.
c) mécanicien .

2- Zeinab veut etre ..............
a) infirmière .
b) médecin.
c) journaliste .

3- Les parents de Zeinab sont
a) médecins .
b) professeurs .
c) infirmiers .

4- Mourad veut devenir ......
a) pilote .
b) ingénieur.
c) médecin .

-------------------------------------------------------------------------------------------------

B) Mets vrai ( ) ou faux (  ) devant chaque phrase

1- La garde d'enfants aime beaucoup les enfants .
2- Les parents de Zeinab ont une profession .
3- Zeinab veut devenir infirmière .
4- La mère de Mourad est ménagère .
5- Mourad souhaite etre ingénieur
6- Les parents de Mourad sont médecins .
-------------------------------------------------------------------------------------------------
C) Trouve qui peut dire ces phrases d'après Ie document:
1- Ma cousine est douce , patiente et sérieuse .
2- Je répare des voitures .
3- Ma fille veut être médecin comme moi.
4- Mon cousin veut être ingénieur .









* le secrétaire :
- il aime les responsabilités
- il aide le patron .
- il organise ses voyages et ses rendez – vous .

* l'employé de banque :
- il aime l'argent .
- il aime le contact avec le public .

* la garde d'enfants .
- elle adore les enfants .

* l'assistant de médecin .
- il aide les médecins .
- il aide les malades .

* L'esthéticienne
- elle connait tous les secrets de la beauté .

* le comptable .
- il aime les chiffres
- il est ordonné et précis .

* le mécanicien
- il aime la mécanique , les voitures et les motos .

* le technician radio , tv
- il répare la radio et la télé .

* l'ingénieur , Agronomie tropicale .
- il participe au développement agricole de son pays .










1- هل تعرف كيف تقدم نفسك أو تقدم شخص آخر عن طريق الوظيفة أو المهنة :

 mon père est …… أى مهنة  mon père travaille ……
 ton père est …… أى مهنة  ton père travailles …..

2- هل تعلم أنه لتأنيث الصفة المذكرة نضيف فى نهايتها حرف (e) :

 excellent  excellente  ordonné  ordonnée
 mauvais  mauvaise  mauvais  mauvaise
 patient  patiente  précis  précise

3- هل تعلم أن الصفة المذكرة المنتهية بـ (e) ينفى كما فى المؤنث :

 difficile  difficile  faible  faible


4- هل تعلم أن بعض الصفات المذكرة شاذة فى تأنيثها

 doux  douce  sérieux  sérieuse
 long  longue  sportif  sportive

5- هل تعلم أنه للتعبير عن الرغبة فى عمل شئ نستخدم فعل vouloir وللتعبير عن امكانية القيام بعمل شىء نستخدم فعل pouvoir























لاحــــظ اســـــتخدام فعـــــل فــــى المصــــدر بعـــــد الفعـــــل المصــــــــرف

6- هل تعلم أن son  صفة ملكية مذكرة تحل محل اسم مفرد مذكر
Sa  صفة ملكية مؤنثة تحل محل اسم مفرد مؤنث
ses  صفة ملكية تحل محل الجمع بنوعيه


 تتحدد صفة الملكية عن طريق أداة التعريف الموجودة قبل الاسم

 c'est le frère de sami ?
- oui c'est son frère
 c'est la soeur de sami ?
- oui c'est sa soeur
 ce sont les cartes de samir ?
- oui ce sont ses cartes


 le père de Rami = son père
- le ...+ de شخص واحد = son
 la mère de Rami = sa mère
- la ….+ de شخص واحد = sa
 les parents de Ram = ses parents
- les ...…..+ de شخص واحد = ses .

7- هل تعلم كيف تجب عن السؤال التالى :
 tu veux …. ?
oui , Je peux + مصدر / oui , Je veux + مصدر .
 tu peux …. ?

8- هل تعلم أن الأفعال الآتية نستخدم فى المهن :
 il aide …….  il connait …….
 il organise ……  il répare ……..
 il adore ……..  il participe ……
 il veut devenir ……..  il peut devenir ……







1- complète avec l'un des verbes:(est–travaille– être – aide – peut )
 la mère de Mourad ……….. àla maison .
 Mourad veut …… ingénieur .
 le père de Mourad ……… mécanicien .
 Zeinab ……. devenir infirmière .
 l'infirmière …….. le médecin .
 le père de Mourad ne ……. pas àla masion .
 sohir ……. la consine de Mourade .
2- voici des réponses , trouve les questions .
 oui , le père de Mourad est mécanicien .
 non , la mère de Mourad n' a pas de profession .
 oui , Je suis élève àl'école secondaire .
 non , il va àl'université .
 moi aussi , Je vais àl'école .
3- complète les réponses :
 c'est le père de mona ? oui , c'est ……… père .
 c'est la mère d'Ali ? oui , c'est ……… mère .
 c'est la cousine de Maha ? oui , c'est ……… oncle .
 c'est le stylo d'Amin ? oui , c'est ……… stylo .
 les amis d'Ali vont au théâtre ? oui , c'est ……… vont au théâtre .
4- Réponds :
 Zeinab veut être secrétaire ?  Mourad veut être ingénieur ?
 Le père de Mourad est médecin .
5- ماذا تقول فى المواقف التالية :
- تقول لصديقك أن والدك طبيب .
- تقول لصديقك الفرنسى أنك قوى فى مادة الرياضيات وأنك تريد أن تكون مهندساً .
- تسأل صديقك الفرنسى عن وظيفة أخيه .
- يسألك مدرس اللغة الفرنسية اذا كنت قوياً فى اللغة العربية .
- تسأل ابنة أختك عن الوظيفة التى تحبها .
6- Relie le verbe avec son infinitif :

 Je connais
 ils vont
 elle a
 il veut
 Ali vit
 Je vais
 le garçon prennent
 nous sommes
 je peux  vivre
 prendre
 pouvoir
 être
 vouloir
 aller
 voir
 avoir
 connaitre



مع تحيات احمد محمد ابراهيم محمدين[list][*]

احمد محمد ابراهيم محمدين

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